{"id":985,"date":"2009-04-15T13:42:09","date_gmt":"2009-04-15T10:42:09","guid":{"rendered":"https:\/\/teuli.net\/?p=985"},"modified":"2018-06-14T12:25:10","modified_gmt":"2018-06-14T09:25:10","slug":"lugemiseks-lapsevanemale","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/teuli.net\/?p=985","title":{"rendered":"Lugemiseks lapsevanemale"},"content":{"rendered":"

Riigikogu menetlusse on j\u00f5udnud uus p\u00f5hikooli- ja g\u00fcmnaasiumiseaduse eeln\u00f5u. Tegemist on k\u00f5ige olulisema tervikliku haridusuuendusega p\u00e4rast 1993. aastat, mil kiideti heaks praegu kehtiv seadus.<\/strong><\/p>\n

Kajastustes on uuest seadusest v\u00e4lja nopitud v\u00e4ikseid t\u00fckikesi ja tituleeritud need k\u00f5rgelennuliselt minunimeliseks haridusreformiks. Jah, \u00fcmberkorraldused on ulatuslikud, kuid need ei koosne \u00fcksnes kooliv\u00f5rgu korrastamisest, vaid k\u00f5ige aluseks on vajadus teha muudatusi \u00f5ppe sisus.<\/p>\n

Kindlasti ei ole tegemist vaid \u00fche mehe ettepanekutega, sest suurt osa neist s\u00e4tteist on kavandatud aastaid ja pakutud v\u00e4lja muu hulgas nii haridusfoorumitel kui ka Eesti Koost\u00f6\u00f6 Kogu poolt. Viimane esitas endasse \u00fchendatud 60 organisatsiooni nimel riigikogule ja valitsusele n\u00e4iteks ettepaneku p\u00f5hikool ja g\u00fcmnaasium lahutada.<\/p>\n

Tegelikkuses k\u00e4sitleb uus p\u00f5hikooli- ja g\u00fcmnaasiumiseadus nii \u00f5ppekava, koolikohustuse t\u00e4itmist, turvalisust, koolit\u00f6\u00f6 korraldust, \u00f5petaja rolli suurendamist, koolide rahastamist kui ka erinevate koolit\u00fc\u00fcpide integratsiooni, s.t l\u00fchidalt \u00f6eldes: \u00fcldhariduse tervikut.<\/p>\n

Noor peab koolis k\u00e4ima<\/strong><\/p>\n

Viimastel arutlustel osalejad on selgelt esile toonud koolikohustuse t\u00e4itmise teema ning r\u00f5hutanud seda, et m\u00f5iste ise, eriti aga lapsevanema, kooli, omavalitsuse ja riigi \u00f5igused, kohustused ja vastutus peavad palju selgemad olema.<\/p>\n

V\u00f5ime r\u00f5\u00f5mu tunda, et enam ei j\u00e4ta igal aastal p\u00f5hikooli pooleli tuhatkond \u00f5pilast, vaid neid noori, kelle haridustee p\u00f5hikoolis katkes, j\u00e4i eelmisel \u00f5ppeaastal h\u00fcppeliselt v\u00e4hemaks \u2013 neid oli veidi \u00fcle viiesaja. Kuid ka seda on palju. Eesti riigis on k\u00f5igil v\u00f5imalus omandada j\u00f5ukohane haridus, tarvis on vaid lapse soovi \u00f5ppida ning t\u00e4iskasvanute soovi ja oskust m\u00e4rgata, aidata ja vastutada. Just uus p\u00f5hikooli- ja g\u00fcmnaasiumiseadus p\u00fchendab terve peat\u00fcki sellele, et \u00fckski noor inimene meie hariduss\u00fcsteemis kaotsi ei l\u00e4heks.<\/p>\n

Kui kodu ei toeta \u00f5ppimist ja tema tegemised ei huvita ema-isa, siis on asjatu loota, et \u00fcksnes kool suudab sellisest noorest kasvatada targa ja tegusa kodaniku.<\/p>\n

Koolil peab olema oma \u00f5pilastest \u00fclevaade. Tavap\u00e4raselt annavad lapsevanemad koolile teada, kui laps on haigeks j\u00e4\u00e4nud v\u00f5i puudub mingil muul p\u00f5hjusel. Kui aga last koolis ei ole ja \u00f5petaja ei tea p\u00f5hjust, siis tuleb koolil v\u00f5tta \u00fchendust lapsevanemaga, nii on kirjutatud seadusesse. See on kasulik ka perekonnale, sest v\u00f5ib juhtuda, et kodused t\u00f5epoolest ei tea lapse puudumistest.<\/p>\n

Seaduses on kirjas kohustused koolipidajale, kes ka praegu kehtivate seaduste j\u00e4rgi peavad kontrollima koolikohustuse t\u00e4itmist. Kui laps ei ole ikka n\u00e4dala jooksul koolis k\u00e4inud ja kool ei ole tema vanematega kontakti saanud, siis asub last otsima kohalik omavalitsus. Viimase sekkumist tuleks ehk veelgi operatiivsemaks muuta ja oma kohustusi mitte t\u00e4itvatele vanematele kehtestada karistused. Kooli t\u00f6\u00f6ks on ikka \u00f5petamine ja mitte laste otsimine. Lisaks eelnevale tuleb igal vallal ja linnal s\u00fcgiseti kontrollida, et k\u00f5ik kooliealiseks saanud lapsed j\u00f5uaksid kooli.<\/p>\n

Ainult kontrollist ei piisa<\/strong><\/p>\n

Loomulikult on kontrollimine ja trahvimine ning laste ja nende emade-isade tagaotsimine viimane v\u00f5imalus.<\/p>\n

Erinevate \u00f5petamisviiside ja \u00f5pilase toetusv\u00f5imaluste kasutamine muudetakse paindlikumaks, p\u00f5hikooliklassid v\u00e4iksemaks. Koolil on senisest lihtsam korraldada \u00f5piabi, r\u00fchma\u00f5pet v\u00f5i individuaal\u00f5pet, \u00f5petaja saab rakendada uusi metoodikaid.<\/p>\n

Lisaks kooli \u00f5hkkond, mis peab olema s\u00f5bralik ja \u00f5ppimist toetav, sellisest koolist ei kipu lapsed \u00e4ra jooksma. Terve \u00f5hkkonnaga koolis esineb ka tunduvalt v\u00e4hem kooliv\u00e4givalda. Kui aga asjad peaksid hulluks minema, siis uus seadus kirjeldab t\u00e4pselt, millised on \u00f5petaja v\u00f5imalused kutsuda korrale \u00fclek\u00e4te l\u00e4inud \u00f5pilast. K\u00f5ik koolis k\u00e4inud inimesed m\u00e4letavad, et kedagi saadeti tunnist v\u00e4lja v\u00f5i j\u00e4eti p\u00e4rast tunde \u2013 n\u00fc\u00fcd esimest korda saavad \u00f5petajad seda k\u00f5ike vajadusel rakendada ka seaduse toel.<\/p>\n

R\u00e4\u00e4gime palju meid tabanud t\u00f6\u00f6puuduse lainest. Korralik ja lapse v\u00f5imetele ning vajadustele vastav haridus aitab teda tulevikus ka t\u00f6\u00f6elus. Kui tahame majandust jalul hoida, tuleb r\u00f5hku panna koolist v\u00e4ljalangevuse v\u00e4hendamisele ja lastes teadmistejanu \u00e4ratamisele.<\/p>\n

Haridusminister T\u00f5nis Lukas<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Riigikogu menetlusse on j\u00f5udnud uus p\u00f5hikooli- ja g\u00fcmnaasiumiseaduse eeln\u00f5u. Tegemist on k\u00f5ige olulisema tervikliku haridusuuendusega p\u00e4rast 1993. aastat, mil kiideti heaks praegu kehtiv seadus. Kajastustes on uuest seadusest v\u00e4lja nopitud v\u00e4ikseid t\u00fckikesi ja tituleeritud need k\u00f5rgelennuliselt minunimeliseks haridusreformiks. Jah, \u00fcmberkorraldused on ulatuslikud, kuid need ei koosne \u00fcksnes kooliv\u00f5rgu korrastamisest, vaid k\u00f5ige aluseks on vajadus teha … <\/p>\n

Loe edasi “Lugemiseks lapsevanemale”<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"categories":[4],"tags":[54],"class_list":["post-985","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-uljam","tag-karmen"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/teuli.net\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/985","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/teuli.net\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/teuli.net\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/teuli.net\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/teuli.net\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=985"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/teuli.net\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/985\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":986,"href":"https:\/\/teuli.net\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/985\/revisions\/986"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/teuli.net\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=985"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/teuli.net\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=985"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/teuli.net\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=985"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}